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文學院師生紮實學習貫徹黨的十九屆四中全會精神


發布時間:2019-11-26

文學院消息(通讯员 吴文婧)黨的十九屆四中全會召開以來,文學院師生通過多種形式學習領會黨的十九屆四中全會精神。學院把學習宣傳和貫徹落實好四中全會精神作爲重要政治任務,先學一步、深學一層,確保把全會精神學習好、傳達好、實踐好,學院內迅速掀起了學習貫徹全會精神的熱潮。

領導班子率先垂範發動全會精神學習引擎

党的十九届四中全会闭幕后,文学院領導班子率先垂範,及时关注并展开集体学习研讨,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,全面贯彻落实党的十九届四中全会精神。在集中学习研讨时段外,领导班子还加学了《中國共産黨第十九屆中央委員會第四次全体会议公报》并收看了全会视频,深入交流发表学习体会。文学院党委书记李静指出,作为党员,必须坚决贯彻和努力践行党中央的决策部署。坚持和完善中国特色社会主义制度,努力探索和推进国家治理体系和治理能力现代化,中国会有更加广阔和美好的前景,中国之治也必然会顺利实现并永放光芒。文学院院长赵利民表示,没有理论上的清醒,就没有政治上的坚定,就没有行动上的自觉。在实践中,我国国家制度和国家治理体系展示出多方面的显著优势,需要我们长期坚持并保持。

以形勢政策課爲載體全會精神宣傳全覆蓋

學院領導紮實推進全會精神入課堂,將十九屆四中全會精神及時准確地融入到形勢政策課教學中去,發揮好思想政治理論課這個主陣地、主渠道的作用,增強思政課的針對性、時效性,力爭在第一時間將全會精神傳達到每名學生。文學院黨委書記李靜老師在課上給同學們細致講解十九屆四中全會會議概況,對會議上提到的一個文件、三個目標和十三個顯著優勢分別作出解釋,強調這些顯著優勢是從立足中國國情的長期探索實踐中形成起來的,經受了曆史和人民的檢驗,同時結合一國兩制制度解讀香港問題,引導學生們認識到推進我國社會主義制度建設的重要性和現代化治理的必要性。文學院黨委副書記于坤老師在課上深入淺出,從總目標入手將十三個制度體系分析透徹,結合具體案例和翔實數據,對黨的十九屆四中全會精神進行了系統闡述。大一年級新生輔導員進班級,開展形勢政策主題班會。課後,文學院學生紛紛表示,進課堂的方式讓全會精神在形勢政策課上“鮮活”起來,不僅學到了思想理論,還能充分發揮學生主體的主動性。

黨團活動凝心聚力文苑學子展青春風采

院團委第一時間在團員骨幹中召開“學習宣傳貫徹黨的十九屆四中全會主題宣講”活動,共同學習了十九屆四中全會精神和公報中重要內容,強調要在“學懂”和“做實”兩個方面努力奮鬥。文學院黨支部也及時推進,結合“兩學一做”要求集中學習,將全會精神入腦入心。以各團支部爲單位開展有關十九屆四中全會精神的學習活動,采用理論講解、視頻導覽、小組交流研討等多種方式,全面系統領會十九屆四中全會精神,表達當代大學生與時代同行、勇擔使命的青春風采。漢語國際教育專業1907班的朱啓軒同學在支部活動時說:“通過團課的學習,自己對十九屆四中全會精神有了更全面的理解,作爲青年學生,要用實際行動爲實現中華民族偉大複興的中國夢貢獻屬于自己的青春力量。”

除此之外,爲進一步深入貫徹十九屆四中全會精神,學院召開專題部署會,部署“師生熱線事事通”管理工作,力爭將周到細致的服務落實到每一位師生。文學院廣大師生表示,要以黨的十九屆四中全會的召開爲契機,緊跟黨的步伐,使貫徹落實全會精神變爲一種自覺行爲,牢牢把握堅持和完善中國特色社會主義制度這一根本方向,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,從思想和行動上爲實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大複興的中國夢,不斷創造新的更大奇迹,爲“中國之治”彙聚磅礴力量。

編輯:孫莉


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